Ваш малыш подрастает и начинает все больше работать и владеть своими руками. Удивленные родители замечают, что ребенок делает все не так, как другие, и оказывается, что он – левша. Как помочь ребенку левше адаптироваться в правоориентированном мире?
Откуда же берется леворукость? Почему одни дети и взрослые предпочитают больше работать правой рукой, а другие – левой? Если вы замечаете, что ребенок лучше владеет левой рукой, нужно ли переучивать его, чтобы ему было удобнее жить в этом мире?
Множество вопросов ставят перед собой родители, наблюдая за тем, как растет их ребенок левша. Маленькие дети обычно работают то правой, то левой рукой, не отдавая явного предпочтения какой-либо из них. Хотя некоторые еще до шестимесячного возраста уже выбирают ведущую руку. Некоторые же дети, наоборот, вплоть до семи лет чередуют ведущие руки, не отдавая явного предпочтения одной из них.
Посмотрим, откуда берется такое разделение рук. Конечно же, это связанно с особенностями строения человеческого мозга. Наш мозг состоит из двух полушарий: правое – отвечает за левую половину тела, а левое – за правую. Редко оба полушария развиты абсолютно одинаково, в большинстве случаев одно из них явно доминирует над другим, поэтому человеку легче дается управления либо правой, либо левой половиной своего тела.
Но как же определить: будет ли ребенок правшей или левшой? Прежде всего, наблюдением. Человек, который заботится о ребенке и проводит с ним много времени может замечать, что малыш чаще использует определенную руку для совершения действий. Даже трехмесячный карапуз может упорно хватать погремушку только правой рукой.
Когда малыш подрастает, для определения ведущей руки ему можно давать простые задания: открутить крышку на бутылке, нанизать бусинки на шнурок, открыть спичечный коробок или коробочку, насадить кольца на пирамидку. Часто в возрасте полутора – двух лет ребенок делает все действия одной рукой и тогда можно сказать, что с большой долей вероятности он уже выбрал ведущую руку.
Если малыш выполняет задания разными руками, обратите внимание на то, какой рукой он рисует, лепит из пластилина, переворачивает страницы в книге. Предлагайте малышу задания: обвести трафарет, нарисовать горизонтальную и вертикальную линию, заштриховать изображение и обращайте внимание на то, как ребенок будет это делать.
Тесты для определения ведущего полушария мозга есть даже для подростков и взрослых: сложите руку в замок, если палец правой руки оказался сверху, то вы правша. Также можно скрестить на груди руки – кисть ведущей руки будет сверху. Похлопайте в ладоши: если правой рукой вы хлопаете по неподвижной левой – вы правша.
Если вдруг вы обнаружили, что ваш ребенок левша, как вести себя? Самой частой ошибкой родителей является расстройство по этому поводу и переучивание ребенка. Во-первых, не стоит горевать. Левшей благодаря нашей цивилизованности в мире становится все больше и больше, поскольку никто не переучивает ребенка работать другой рукой. Множество известных писателей, художников, людей творческих и изобретателей были левшами.
В школе успеваемость левшей в противоположность распространенному мифу ничуть не хуже, а зачастую даже лучше, чем у правшей. Главное правило: не нужно переучивать ребенка. Делая это, вы будете излишне нагружать малыша, и расстраивать работу мозга. При смене ведущей руки произойдет нарушение и перестроение работы мозга, что может обернуться неврозами, плохим самочувствием, нарушениями сна. Часто в таких случаях ребенок откатывается назад в своем развитии, страдает речь.
Не стоит заострять внимание на такой особенности ребенка. Хотя беседу с ним провести все же стоит: нужно объяснить малышу, что в его леворукости нет ничего необычного, многие великие люди были левшами, и каждый человек может выбрать ведущей любую руку.
Как правило, левши – люди творческие и художественно одаренные. Следите за интересами ребенка, активно поощряя в нем творческое начало, больше хвалите его, чтобы он смог реализовать весь свой потенциал.
Также следует заранее подумать об отношении к леворукости ребенка в дошкольных и школьных образованиях. Заранее предупредите учителя в школе, что ребенок левша. Ему нужно сидеть за партой с левой стороны, чтобы правая рука соседа не мешала письму. Свет должен падать с правой стороны, чтобы не страдало зрение. Учитель не должен требовать привычного правого наклона букв от левши, заранее обсудите этот вопрос. Будьте готовы к тому, что у ребенка могут возникнуть трудности в обучении письму, не ругайте его, а постарайтесь вместе поиграть в игры, развивающие координацию пальцев.
Сейчас отношение общества к левшам, особенно в школах и детских садах, меняется в лучшую сторону. Раньше вообще ужасно было, переучивали, а это могло привести к различным болезням и стрессам.