Многие родители, избалованные памперсами, рано или поздно, понимают, что вечно их чаду ходить в подгузниках. Когда-то придет время осваивать горшок. С какими трудностями придется столкнуться родителям, и как их преодолевают опытные мамы – в посте.
Научить ребенка ходить на горшок – испытание терпением для родителей
Во-первых, спешим вас успокоить, что как бы сложно процесс ни начинался, в конце вас однозначно ждет успех (ну где вы видели первоклассника в подгузниках?). Раньше или позже, в своем темпе каждый ребенок осваивает несложный процесс хождения в туалет.
В каком возрасте начинать приучать к горшку
Чтобы зря не тратить драгоценные нервы, не следует начинать приучать ребенка к горшку слишком рано. Чтобы он точно понял, чего от него хотят родители и как управлять своими мышцами, организм ребенка должен буквально созреть для этого процесса. Малыш должен хорошо сидеть, а это наступает после года жизни. Дальше – он должен чувствовать свою прямую кишку и мочевой пузырь.
Легче идет процесс приучения «по-большому». В возрасте двух лет практически все малыши их мамы чувствуют, когда пора усаживаться на горшок по этому поводу.
С приучением «по-маленькому» будет больше хлопот. Однако родители могут заметить, что примерно к 1,5-2 годам их малыш может долгое время проходить в сухом памперсе.
Если такой период наступил, старайтесь высаживать ваше чадо на горшок каждые 2 часа. Однако не переусердствуйте – чтобы малышу не надоело это бессмысленное, на его взгляд занятие. Да и горшок должен нравиться самому «восседающему», а не только вам.
Если на дворе стоит лето, то можно начать приучать не писать в штанишки во время прогулки на улице. Запаситесь несколькими шортиками и трусиками и смело отправляйтесь гулять. Здесь наконец-то ваш отпрыск сможет почувствовать, что писать в штанишки – это неприятно! И попытается сам научиться контролировать процесс мочеиспускания, а вы ему в этом поможете. Во время гуляния усаживайте отпрыска «под кустики» тоже раз в 2 часа и очень-очень хвалите за результат.
Как понять, что малыш хочет в туалет
Часто дети сами дают понять, что пришло время усаживать их на горшок. Иногда у них резко меняется настроение, они начинают капризничать. Некоторые малыши издают определенный звук или совершают движения рукой, напрягают ножки, пытаются стянуть штанишки. Внимательные родители должны реагировать на подобные знаки, усаживая чадо на горшок. Так у ребенка довольно быстро сформируется рефлекс между его ощущениями и последующими действиями родителей. Смышленый малыш может сам через какое-то время начать проситься на горшок.
Кто быстрее приучается к горшку: мальчики или девочки
Давайте сразу придем к решению, что каждый ребенок индивидуален, и ни в коем случае нельзя его подгонять под «среднее». Также нельзя малыша ругать за мокрые грязные штанишки и ставить в пример знакомых ребят, которые уже научились контролировать себя. Кроме обиды, вы ничего не добьетесь, и процесс не ускорите.
Обычно девочки начинают понимать смысл хождения на горшок к полутора годам, а мальчики к двум. Вот тогда и стоит начинать обучение.
Поставьте горшок (который нравится самому малышу) где-то в пределах его видимости – пусть привыкает и испытывает положительные эмоции при виде него.
Приучайте малыша находиться в сухих штанишках, подгузниках. Пусть поймет, что мокрое – это плохо. Здесь обучение девочек пойдет быстрее мальчишек, однако среди них тоже есть врожденные чистюли. Подражая папе в туалете, мальчики тоже могут быстро освоить эти навыки.
Что делать, если ребенок не хочет ходить на горшок
Что же делать в таком случае, когда и возраст уже подходящий, и вроде бы иногда получается сходить куда надо, но чаще всего ребенок не хочет ходить на горшок. Ему нравятся памперсы, а у мамы нет времени стирать мокрые штанишки и беспрерывно убирать за ребенком.
Существует несколько стандартных причин, по которым малыши могут протестовать против туалета:
- ему не нравится сам туалет: не тот цвет, форма, ощущения на коже. Стоит пойти в магазин вместе с ребенком и купить, что ему действительно понравится. Но можно решить проблему и другим путем: раскрасьте имеющийся, наклейте на него яркую картинку с любимым героем;
- сбавьте темп: позвольте малышу отдохнуть от приучения. Возможно, во второй раз все пойдет быстрее;
- поэкспериментируйте с унитазом: купите специальное приспособление, чтобы маленький член семьи мог им пользоваться «как взрослый».
Терпение, любовь, ласка и через какое-то время ваш малыш будет ходить на горшок вовремя, не допуская мокрых штанишек.
Физиологические маркеры готовности: когда тренировки принесут гарантированный результат
Попытки форсировать освоение туалетных навыков до момента созревания центральной нервной системы ведут лишь к затяжному протесту и психологическому регрессу. Успешный переход на новый уровень самообслуживания возможен только тогда, когда сфинктеры мочевого пузыря и прямой кишки начинают контролироваться корой головного мозга, а не работают на уровне простых безусловных рефлексов.
Оценка степени зрелости выделительной системы тоддлера
Определить оптимальный момент для начала активных тренировок поможет комплексный чек-лист поведенческих и физиологических признаков, которые демонстрирует подросший младенец.
| Группа маркеров | Конкретные проявления готовности | Что это означает для родителей | Необходимые действия на данном этапе |
|---|---|---|---|
| Физические | Умение уверенно ходить, приседать, наклоняться и самостоятельно подниматься без опоры. | Мышечный корсет развит достаточно для удержания позы на сиденье. | Обеспечьте устойчивое положение девайса, исключающее его скольжение по полу. |
| Когнитивные | Понимание названий частей тела, базовых глаголов («пись-пись», «какать») и простых инструкций. | Малыш способен связать словесную просьбу взрослого со своими действиями. | Проговаривайте все гигиенические процессы спокойным, четким языком без лишней ласки. |
| Поведенческие | Стремление немедленно снять грязный подгузник, демонстрация дискомфорта от сырости. | Сформирована базовая психологическая потребность в чистоте и сухости. | Переодевайте кроху сразу после казуса, акцентируя внимание на преимуществе сухой одежды. |
«Период бурного физиологического упрямства, который обычно совпадает с кризисом трех лет, — худшее время для начала знакомства с туалетным этикетом. Если упустить мягкое терапевтическое окно в районе 1,8–2,2 лет, любое жесткое требование сесть на пластиковый стульчик натолкнется на тотальное детское «нет», что может спровоцировать психологические запоры и невротический страх перед самим процессом дефекации».
Методика мягкой адаптации: уходим от давления к игровой форме
Для минимизации стресса и формирования устойчивой положительной ассоциации с новым предметом обихода используйте пошаговую систему постепенного привыкания.
- Визуальное знакомство без принуждения. Установите новый аксессуар в зоне видимости ребенка, позволив ему изучить форму, наклеить стикеры или усадить туда любимого плюшевого медведя.
- Синхронизация с биоритмами. Высаживайте кроху на сиденье строго в критические моменты: сразу после утреннего пробуждения, через 20 минут после сытного обеда или непосредственно перед отправкой в кровать.
- Отказ от развлекательных элементов. Не приобретайте музыкальные модели или варианты со встроенными игровыми панелями. Ребенок должен четко разделять игровую деятельность и отправление естественных надобностей.
Критические ошибки взрослых, затягивающие процесс сепарации от подгузников
Часто причиной неудач становятся не капризы тоддлера, а неверные тактические действия со стороны контролирующих членов семьи.
- Применение суровых наказаний, стыжения или публичного порицания за испачканные ковры или мокрые шорты во время бодрствования.
- Удержание силой на пластиковом стульчике дольше 5–7 минут, что формирует стойкое отторжение и протестную реакцию.
- Непоследовательность действий: чередование дней без подгузников с периодами, когда ради личного удобства мать снова надевает их на весь день.
Ой, про лето под кустиками — чистая правда! Мы своего в два года так за неделю приучили. Просто сняли подгузник на даче, пару раз описал штаны, понял, что мокро и неприятно, и всё, стал сам горшок приносить. До этого полгода бились, только нервы тратили.